Listopad se polako bliži kraju pa tako i završavaju naše listopadske aktivnosti vezane uz Dane zahvalnosti za plodove zemlje.

Učenici nižih razreda područne i matične škole zaokružili su ih posjetom pekari „Klasje“ u Lepoglavi i starom mlinu „Friščić“ u Ivancu. Dok su u pekari vidjeli kako nastaje kruh i pecivo koje danas konzumiramo, u starom Friščićevom melinu vidjeli su dašak prošlosti te pokušali zamisliti kako je to bilo nekad.

Mlinovi na Bistrici svojevrsni su zaštitni znak Ivanca: od Prigorca, preko Ivanca do utoka u Bednju radilo je od sredine 19. stoljeća skoro do sedamdesetih godina ovog stoljeća dvadeset mlinova. Posljednji vlasnici "ivanečkih melinov" u Prigorcu bili su: Roza i Josip Sever, Andrija Mudri, Andrija Friščić (stari i novi mlin); u gornjem Ivancu: Ivan Čaklec (prije Pust i Lončar), Pust-Obsigerov mlin, Kukuljević-Rajterov mlin, Josip Čaklec, Anka Friščić, Šutej-Muckov mlin, Antun Gotal-Golovrščan; u Ivancu: Antun Levanić, Izidor Pavlinjak, Danijel Posarić, Alojz i Milka Milić, Dragutin Karažinec, Ivica Bukovec, Martin Hrg-Ivan Čaklec i Ivan Stanko.

Jučer, 19. listopada 2017. smo dio  dana proveli s predstavnicama Središnjeg Koordinacijskog odbora gradova i općina prijatelja djece iz Zagreba koje su stigle u Lepoglavu u službeni komisijski Izvid rezultata kampanje za dobivanje prestižnog statusa „Grad Lepoglava – Prijatelj djece“.

Povjerenstvo  je na licu mjesta u direktnom razgovoru s ustanovama, školama, organizacijama civilnog društva i djecom provjerilo koliko se u gradu Lepoglavi ulaže u usluge za djecu, stvaranje sigurnog i zdravog okruženja, uzdravlje djece te njihovo obrazovanje, kulturu, sport i slobodno vrijeme.

Rezultati obavljenog izvida bit će važni kod donošenje konačne odluke Središnjeg koordinacijskog odbora o tome hoće li Gradu Lepoglavi biti dodijeljen status Grada Prijatelja djece. Predstavnice Povjerenstva  dr. med., pedijatar Mirjana Kolarek-Karakaš i Gordana Šoltić-Siladi, odgajatelj mentor, razgovarale su s predstavnicima Vijećem učenika naše škole te dobile uvid u funkcioniranje Vijeća, sluša li rukovodstvo Škole njihove prijedloge i primjedbe, čime su zadovoljni, čime su nezadovoljni, što bi poboljšali, ali i odgovorile na zanimljiva i konkretna dječja pitanja.

Terenska nastava bi trebala biti važan sastavni dio plana i programa nastave. To je nastava koja obuhvaća učenje istraživanjem i otkrivanjem; može podrazumijevati obradu novoga nastavnog sadržaja ili sustavno ponavljanje sadržaja. Važna je u stjecanju i proširivanju znanja, također ima i velike odgojne vrijednosti, te omogućuje stjecanje osobnih iskustava i doživljaja.

Ona se može integrirati ovisno o prostoru koji se posjećuje. Zbog ciljeva i zadataka koje obuhvaća organizira se u mjestu udaljenijem od škole te ju je potrebno planirati na početku školske godine, kao sastavni dio globalnog godišnjeg plana rada škole.

Ovogodišnja planirana  terenska nastava učenika naše započela je jučer. Učenici 6. i 7. razreda  19. listopada 2017.posjetili su Varaždin da bi ponovili i proširili svoje znanje hrvatskog jezika, povijesti, vjeronauka... Posjetili su VTV i vidjeli kako nastaju televizijske emisije (Slika 1. U studiju VTV-a), pogledali film u Cinestaru te pogledali izložbu "Trag dobrote" gdje su u 313 kataloških jedinica  prikazani najvažniji događaji iz povijesti, djelovanja i ustroja Varaždinske biskupije. Više fotografija s terenske nastave pogledajte na Facebook stranici škole.

Svake godine u mjesecu listopadu učenici od prvog do četvrtog razreda provode niz projekata vezanih uz Dane zahvalnosti za plodove zemlje. Osim što su obilježili Dan kruha svečanim priredbama, mijesili i pekli kolače kroz tjedan, u ponedjeljak, 16.listopada nastavili su s aktivnostima.

Odlučili su iskoristiti  topli jesenski dan te uz pomoć svojih razrednih učiteljica i domara pripremiti kestenijadu. Uživali su u druženju u parku škole, a ponajviše u mirisu i okusu vrućih i svježe pečenih kestena.

Naravno da su svi bili zadovoljni i siti te su poželjeli takvo druženje i iduće godine.