U sklopu projeta Rusak (pun) kulture učenici nižih razreda područne i matične škole danas su imali prigode uživati u interaktivnoj predstavi „ Šumastikus“ u realizaciji Umjetničke organizacije TeatruM.

Šumastikus je predstava o Rozi, Drašku i čarobnoj šumi. Povremene svađe i dječja zajednička otkrića protkani su pričama lektirnih naslova (Šuma Striborova, Petar Pan…). Jednostavna scenska rješenja (kroz interakciju glavnih protagonista) potiču učenike na zamišljanje prostora i situacija kroz koje "prolaze" razigrani Roza i Draško.

Predstava je zamišljena kao dio projekta koji se bavi osvještavanjem mladih o načinima preživljivanja u prirodi te pravim prijateljstvom. Ideju, tekst i režiju potpisuju glavni protagonisti predstave: Sanja Milardović (Roza - dvorac, kornjača, deva i jež, folije i vreće za spavanje ) i Petar Cvirn ( Draško – plavi šator, užad, mlatilica za muhe, grickalice ).

Na kraju predstave  s učenicima je realizirana kratka i poučna radionica koja se bavi preživljavanjem u prirodi. Više fotografija pogledajte OVDJE.

Paljenje svijeća je odraz mišljenja da mi živi na taj način osiguravamo svjetlost i toplinu umrlima, ali i da je život na drugom svijetu odraz života na ovome i zbog toga treba umrlim dušama priskrbiti toplinu koju im daje svijeća te svjetlost kako bi duša pronašla svoj put u mraku.

Paljenje svijeća je dio pogrebnih obreda u gotovo svim religijama, a u većini zemalja nosi se cvijeće na grobove, pale se svijeće i odlazi se na mise. Svi sveti je dan spomena na kršćanske mučenike i slavi se još od četvrtog stoljeća. Tog dana slavimo one svece i svetice koje je Crkva proglasila svetima, kao i one koji nisu proglašeni svetima, ali su svojim životom ostvarili ideal kršćanskog života te su njihove duše ušle u kraljevstvo Božje. Tada je to slavlje padalo na prvu nedjelju nakon Duhova, a tako se i zadržalo u pravoslavnoj crkvi. U katoličkoj crkvi je pomaknut na 1. studenog i to odredbom pape Grgura III. u 8. stoljeću. Svećenici su, naime, često pomicali blagdane kako bi poništili ostatke poganskih vjerovanja.

Dušni dan najčešće obilježavaju mise zadušnice i na taj način prisjećanje na preminule. Dušni dan slavimo svake godine 2. studenoga, kada se sjećamo svih svojih dragih pokojnika. Pohodi grobovima i grobljima u tom pogledu redoviti su znak pažnje i vjere. Tog dana vjernici mole za duše svojih dragih pokojnika, za njih pale svijeće na grobovima, prisustvuju svetoj misi, povezujući se tako svojim molitvama s njima i moleći Božje milosrđe.

U srijedu, 01.studenog 2017.godine nema nastave.  Nastava je u četvrtak, 02.studenog 2017.godine prema redovitom rasporedu.

Mjesec hrvatske knjige, manifestacija koja više od dva desetljeća uspješno promiče knjigu i čitanje, održava se ove godine od 15. listopada do 15. studenoga 2017. godine. Ovogodišnja je manifestacija posvećena enciklopedistici, a provodi se pod geslom: Sve na jednom mjestu.

Mjesec hrvatske knjige obilježavamo nizom aktivnosti, a među njima je i sudjelovanje učenika naše škole na recitalu kajkavske poezije "Kolovrat riječi". Na racitalu sudjeluju mali i veliki pjesnici ivanečkog područja. Domaćin ovogodišnje manifestacije bila je PŠ "TIn Ujević" Salinovec.

Kajkavsku poeziju kameničkog kraja kazivali su Vinko Juren, 6.a razred i Lana Jurgec, 5.a. Više fotografija pogledajte ovdje.

Svi smo se susreli s izrekom ne sudi knjigu prema koricama, što zapravo znači da ne možemo prepoznati vrijednost nekoga ili nečega samo prema onome što vidimo na površini. Ovo predstavlja metaforu koju koristimo u svakodnevnom životu u interakciji s drugim ljudima, ali prije svega, pogledajmo kako se to odražava u svom doslovnom značenju.

Jednostavno ukoričena knjiga s neuglednim naslovom može biti važnija i pronicljivija od knjige s dotjeranijom naslovnicom. Ali dojam koji stvaramo na prvi pogled ima svoju ulogu u tome, u trenutku odlučujemo je li određena knjiga za nas ili nije – u situacijama kada ne idemo ciljano prema autoru ili naslovu.

Ne sudi knjigu po koricama - naziv je projekta kojim je učiteljica hrvatskog jezika, Nataša Narančić, odlučila osvijestiti kod učenika potrebu da je ipak najvažnije - pročitati knjigu!

Knjige koje nisu na popisu lektire, učiteljicaje umotala u novinski papir te ispisala prvu rečenicu po kojoj su učenici odabrali knjigu. Odgovara li rečenica sadržaju i njihovim očekivanjima, prvom dojmu ,vidjet ćemo  tijekom mjeseca! Rezultate čitanja, ali i njihovih opservacija sude li knjigu prema koricama očekujemo krajem mjeseca.